LAS CIFRAS

UN VIAJE EN EL TIEMPO.
A lo largo del programa haremos una excursión por el tiempo para descubrir la historia de las cifras.¿De donde proceden los números que utilizamos? ¿Han sido siempre los mismos a lo largo de la historia? ¿Utiliza todo el mundo los mismos números?
El hombre empezó por el principio: ‘Toda magnitud es igual a sí misma’ y acabó midiendo el sol y las estrellas.»G.C. Lichtenberg (S. XVIII).

Los contenidos trabajados en cada una de las partes son los siguientes:

  • Parte 1. Desde el comienzo hasta 5 min y 29 seg.
    • Matemáticas y realidad.
    • Números en notación científica.
  • Parte 2. Desde 5 min y 32 seg hasta 14 min y 30 seg.
    • El viaje de las cifras.
    • Matemáticas en la historia.
    • El sistema de numeración Romano.
    • Mutiplicando con celosía.
  • Parte 3. Desde 14 min y 31 seg hasta el final.
    • Sistema de numeración Sumerio.
    • Sistema de numeración Egipcio. Operaciones Egipcias.
    • Los números decimales.
    • Cambio de base.

FICHA TÉCNICA.

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